Ось я вже і у дев'ятому модулі !
Разом із колегами обговорила створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, як допомогти учням стати самоспрямованими у навчанні.
Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, інструменти для підсумкового оцінювання та навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.
Як завжди внесла зміни у свій План вивчення теми.
Немає коментарів:
Дописати коментар